Наша встреча будет посвящена очень важному вопросу — мотивации к обучению. Тема всегда актуальна, а в условиях дистанционного обучения и карантина, требует особенного внимания и новых решений проблемных ситуаций.

Мы рассмотрим следующие вопросы:

Виды мотивации к обучению у ребёнка.

Как определить мотивацию к обучению.

Какая мотивация «не работает» на дистанционном обучении?

Имеет ли значение интроверт или экстраверт ребёнок? Застенчивые дети.

Аудиал, визуал, кинестетик — как ребёнок воспринимает информацию.

Плохая успеваемость, «ничего не интересно» — что делать?

Лень — что может за ней прятаться.

Фигура учителя — может ли педагог пробудить или «убить» мотивацию к обучению у ребёнка.

Книги, которые могут помочь ребёнку в обучении.